La Ciudad Educadora 2025 apunta a la participación infantil y se reconoce en el pleno municipal

Illescas, 28 de noviembre de 2025.-

Con motivo del Día Internacional de la Ciudad Educadora (30 de noviembre), en el pleno municipal celebrado ayer en el Ayuntamiento de Illescas se leyó la declaración alusiva a esta conmemoración con la participación del equipo de Gobierno (PSOE) y el grupo municipal del Partido Popular, (VOX declinó la invitación a la lectura).

En este 2025 la celebración lleva por lema “La participación de la infancia en la Ciudad Educadora”. El objetivo es reconocer “el papel fundamental de niños, niñas y adolescentes como ciudadanía activa, con derecho a opinar, a ser escuchada y a formar parte de las decisiones que les afectan”. La declaración recoge los principios 8 y 20 de la Carta de Ciudades Educadoras en los que establece, por un lado, que la infancia y la juventud tienen derecho a participar en la gestión de la vida comunitaria, al igual que las personas adultas, y, por otro, el derecho que tienen a recibir formación en valores y prácticas de ciudadanía democrática.

Illescas es integrante activa de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras por lo que, en su declaración, se compromete a fortalecer espacios y mecanismos de participación infantil y a velar por que la población en situación de vulnerabilidad se vea incluida. Al mismo tiempo, continuarán fomentando espacios de formación para que la infancia y la adolescencia “desarrollen habilidades sociales, conozcan sus derechos y los ejerzan de forma activa y responsable”.

Además, desde todas las concejalías se promoverá el diálogo intergeneracional, se impulsarán iniciativas educativas, culturales y lúdicas que fomenten su implicación activa. Finalmente, se propone el trabajo entre todos los agentes de la sociedad que consiga un “entorno vivo de aprendizaje”.

La declaración institucional se cerraba con la reafirmación de la voluntad institucional de “construir un municipio más participativo, educador y comprometido con los derechos de la infancia”.

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